【芣苢插秧歌理解性默写】《芣苢》是《诗经·周南》中的一首民歌,描绘了古代妇女在田野中采集野菜的劳动场景。而“插秧歌”则是后人根据农事活动创作的诗歌,反映了农民在田间劳作的情景。这两篇作品虽然出自不同背景,但都体现了劳动人民的生活与情感。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这两篇作品的内容和意义,以下是对《芣苢》和“插秧歌”的理解性默写内容进行总结,并以表格形式展示答案,便于记忆和复习。
一、《芣苢》理解性默写要点
题目 | 答案 |
1. 《芣苢》出自哪一部经典? | 《诗经·周南》 |
2. “芣苢”指的是哪种植物? | 一种野生的草本植物,即车前草 |
3. 诗歌描写了什么场景? | 妇女们在田野中采集芣苢的劳动场面 |
4. “采采芣苢,薄言采之”中的“薄言”是什么意思? | 轻声说,表示动作的轻快 |
5. 这首诗表达了怎样的情感? | 对劳动生活的热爱与对自然的亲近 |
6. 诗歌的结构有何特点? | 重复句式,节奏感强,富有劳动号子的特点 |
二、“插秧歌”理解性默写要点(以常见版本为例)
题目 | 答案 |
1. “插秧歌”主要描写的是什么场景? | 农民在水田中插秧的劳动场景 |
2. 诗歌中“布谷飞飞劝早耕”一句表现了什么? | 春天到来,鸟儿鸣叫,催促人们开始春耕 |
3. “东风吹绿柳条新”这句诗描绘了什么景象? | 春风拂面,柳树发芽,万物复苏 |
4. “男儿力尽寻芳去”中的“寻芳去”是什么意思? | 指男子努力耕作,寻找春天的生机 |
5. 这首诗表达了作者怎样的思想感情? | 对农村生活的赞美,对劳动的尊重 |
6. 诗歌的语言风格如何? | 清新自然,富有生活气息,语言朴实 |
三、总结
《芣苢》与“插秧歌”虽然时代不同,但都展现了劳动人民在自然环境中辛勤耕耘的画面。通过理解性默写,可以帮助学生深入体会诗歌的情感与意境,同时提升语文素养。
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