在学习数学的过程中，解答习题是巩固知识的重要环节。对于六年级的学生来说，完成教材中的练习题有助于他们更好地掌握所学的知识点。今天，我们就来一起探讨一下六年级上册数学书第40页的答案，并对其中的一些题目进行详细的解析。

首先，让我们回顾一下这一章节的主要内容。第40页的内容通常涉及分数的加减法运算以及相关的应用问题。这部分内容不仅考察学生的计算能力，还要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。

接下来，我们来看具体的题目和答案：

题目1：

计算：$\frac{3}{4} + \frac{5}{8}$

答案：

$\frac{3}{4} + \frac{5}{8} = \frac{6}{8} + \frac{5}{8} = \frac{11}{8}$

解析：

为了正确地进行分数加法运算，我们需要确保分母相同。在这里，我们将$\frac{3}{4}$转换为$\frac{6}{8}$，然后直接相加分子即可得到结果。

题目2：

某工厂一天生产了$\frac{7}{10}$吨钢材，第二天比第一天多生产了$\frac{1}{5}$吨。求两天共生产了多少吨钢材？

答案：

$\frac{7}{10} + (\frac{7}{10} + \frac{1}{5}) = \frac{7}{10} + \frac{9}{10} = \frac{16}{10} = 1\frac{3}{5}$

解析：

首先，根据题目描述，第二天生产的量为$\frac{7}{10} + \frac{1}{5}$。将$\frac{1}{5}$转换为$\frac{2}{10}$后，可以得到第二天的生产量为$\frac{9}{10}$吨。接着，将两天的生产量相加，最终得出总产量为$1\frac{3}{5}$吨。

通过以上两个例子，我们可以看到，无论是简单的分数加法还是稍复杂的实际问题，都需要学生具备扎实的基础知识和良好的逻辑思维能力。希望同学们能够在日常学习中不断练习，提高自己的解题技巧。

最后，提醒大家，做题时不仅要追求答案的准确性，还要注重解题过程的清晰与规范。只有这样，才能真正达到学习的目的，为未来的数学学习打下坚实的基础。